Искам думата

Децата от класа се нареждат в кръг. Всеки ученик, който иска да сподели нещо със съучениците си може да поиска думата с вдигане на ръка. Учителят му дава възможност да се изкаже. Важно условие в играта е първо децата да говорят за своите добри постъпки в училище. Те трябва да са свързани със сторено добро към ученик от класа или от училището, с подобряване атмосферата в класната стая или училищния живот като цяло. Децата споделят своите добри постъпки и получават похвала от учителя и ръкопляскания от всички в класа. Дават се добри примери за взаимопомощ, за сплотеност в игрите, за съвместно изработени рисунки, предмети, книжки, за приятни преживявания заедно, за нови приятелства между децата.

Във втората част на играта учениците могат да вземат думата, за да споделят за свои проблеми или неразбирателства. Те се разискват и с помощта на учителя се предлагат решения на съответната ситуация. Вниманието на децата се насочва към техните права и задължения в училище, към спазването на дисциплина и взаимно уважение.

Третата част на играта е "Какво добро още искам да направя". Децата споделят свои идеи за бъдещи добри дела.